-------------------------------------------------------------------

Procedury dla rodziców  dot. zdalnego nauczania w SP nr 1 w Rydułtowach.

Obowiązujące od 25 marca do 10 kwietnia b.r.

·      W związku z zawieszeniem zajęć w szkole proces edukacyjny jest realizowany zdalnie. 

·      Każdy uczeń zobowiązany jest do realizacji zajęć z poszczególnych przedmiotów
w systemie zdalnym.  

·      Obowiązuje plan zajęć zdalnych, umieszczony w na stronie internetowej szkoły w zakładce „nauczanie zdalne”. ( w dzienniku elektronicznym bez zmian). W planie zdalnym nie ma podanych godzin, dlatego uczeń może podzielić pracę, zgodnie ze swoimi warunkami domowymi ( np. brak dostępu do Internetu lub inne problemy techniczne). Plan jednak wyznacza uczniom organizację pracy.

·      Zasady komunikacji z uczniami określi nauczyciel. W nauczaniu wykorzystana będzie komunikacja za pomocą dziennika elektronicznego, poczty elektronicznej, platform edukacyjnych oraz strony internetowej szkoły itp.

·      Konsultacje rodziców i uczniów z nauczycielem odbywają się za pośrednictwem dziennika elektronicznego każdego dnia między 8.00 a 15.00.

Uczeń, rodzic zgłasza chęć konsultacji, zaś nauczyciel ustosunkowuje się do tego,  wyznaczając termin rozmowy lub pisząc odpowiedź przez dziennik elektroniczny.

·      Przygotowane przez nauczyciela materiały będą zawierać kolejne treści z podstawy programowej oraz będą:

·      zgodne z zatwierdzonym rozkładem materiału i planem lekcji,

·      dostosowane do możliwości uczniów z uwzględnieniem różnych potrzeb edukacyjnych, w tym niepełnosprawności,

·           przygotowane z zastosowaniem oprogramowania ogólnodostępnego (darmowego).

·      Nauczyciel do każdej lekcji przesyła temat, cele i w zależności od specyfiki przedmiotu: link z materiałem, krótką notatkę, przykładowe zadania z instrukcją albo objaśnieniem, źródła i materiały niezbędne do realizacji zajęć w postaci elektronicznej, przez dziennik (przy lekcjach online  nie jest to wymagane). Nauczyciele wysyłają te informacje dla danej klasy poprzez dziennik rodzicom i uczniom każdego dnia, nie później, niż do godziny 11.00.

·      Lekcje online – nauczyciele za każdym razem  informują dzień wcześniej uczniów i rodziców o dokładnej godzinie rozpoczęcia i zakończenia takiej lekcji. Informacje takie przekazuje  w dzienniku w miejscu: sprawdzian, aby inny nauczyciel widział, kiedy odbywa się lekcja i aby lekcje się nie nakładały.

·      Zdalne nauczanie może być realizowane z użyciem:

·      materiałów i funkcjonalności Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej udostępnionej przez MEN (www.epodreczniki.pl),

·      materiałów dostępnych na stronach internetowych urzędu obsługującego MEN, stronach internetowych jednostek podległych temu ministrowi lub przez niego nadzorowanych, w tym na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych,

·      materiałów prezentowanych w programach publicznej telewizji i radiofonii, podanych na stronie internetowej szkoły

·      innych materiałów wskazanych przez nauczyciela i przesłanych dyrektorowi szkoły.

·      Przy braku dostępu do Internetu/dziennika/komunikatora wychowawca zbiera materiały, przesyła je na skrzynkę szkoły, a sekretariat przekazuje uczniowi poprzez pocztę/kuriera. Takim uczniom tylko w przypadku lekcji zdalnej wpisuje się nieobecność usprawiedliwioną.

·      Nauczyciele monitorują postępy uczniów poprzez maile, dziennik elektroniczny lub  (www.epodreczniki.pl),

·      Zdalne ocenianie wiedzy i umiejętności będzie się odbywać na podstawie uzgodnionych z nauczycielem form. Każdy nauczyciel ma obowiązek przesłać je rodzicom  i uczniom.

      Nauczyciele oddziałów przedszkolnych oraz klas I-III mają obowiązek poinformowania rodziców o dostępnych materiałach, a także możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu.

·      Pedagog i psycholog oraz logopeda powinni być na bieżąco w indywidualnym kontakcie z uczniami objętymi do tej pory opieką oraz ich rodzicami. Dyżury online od 13.00-15.00 (wybrany komunikator). Adresy mailowe: npolny@sp1rydultowy.pl   lsaganowski@sp1rydultowy.pl

·      Bibliotekarze szkolni przygotowują listy lektur, zachęcają do czytania książek, sporządzają listę audiobooków, organizują konkursy, służą pomocą uczniom w rozwiązywaniu zadań także artykułów z Internetu, z których dzieci i rodzice mogą skorzystać w czasie pobytu w domu, wraz z ewentualnymi odnośnikami do stron internetowych. Informacje na ten temat zostaną rozpropagowane za pośrednictwem strony internetowej lub szkolnego FB.

·      Wychowawcy świetlicy zamieszczają na stronie internetowej szkoły, Instagramie oraz szkolnym FB przykłady, jak można spędzić czas po południu, propozycje  rodzinnych gier, zabaw z dzieckiem, które można wykorzystać w czasie, kiedy dzieci pozostają w domach.

·      Nauczyciel wspomagający odpowiedzialny jest za wsparcie dzieci z orzeczeniem. Utrzymuje kontakt z nauczycielem prowadzącym, dostosowuje materiały otrzymane przez nauczyciela prowadzącego do możliwości psychofizycznych ucznia, dostosowań  zawartych w IPET  i wysyła je uczniowi. Jest w stałym kontakcie z uczniem i jego rodzicem.

·      Zajęcia rewalidacyjne odbywają się cyklicznie. Nauczyciel prowadzący dostosowuje materiały do pracy z dzieckiem do jego niepełnosprawności i możliwości psychofizycznych. Jest w stałym kontakcie z rodzicami ucznia i uczniem. Prowadzi zajęcia w formie wybranej i uzgodnionej z rodzicem ucznia.

·      Zajęcia logopedyczne – nauczyciel wysyła załączniki z ćwiczeniami utrwalającymi. Wysyłane linki z ćwiczeniami logopedycznymi ukierunkowane są na specyfikę konkretnego zaburzenia,. Uczniowie przesyłają wykonane ćwiczenia do nauczyciela w formie załączników na wskazanym przez nauczyciela komunikatorze.

·      Nauczanie indywidulane realizowane jest indywidulanie z uczniem online zgodnie z programem.

·      Zindywidualizowana ścieżka kształcenia realizowana  jest indywidulanie z uczniem online zgodnie z programem i planem.

·      Szkolenie sportowe odbywa się zgodnie z planem lekcji w danym dniu tygodnia, ale o godzinie wybranej przez ucznia. Nie może ono kolidować z innymi lekcjami. Nauczyciel prowadzący zajęcia proponuje uczniowi ćwiczenia ogólnorozwojowe lub trening na sprzęcie wypożyczonym ze szkoły (kolarstwo). Uczeń informuje nauczyciela o odbytym treningu w uzgodniony wcześniej sposób.

·      Ocenianie podlega na weryfikowaniu wysyłanych   przez uczniów zadanych  prac drogą internetową. Ocenianiu podlega również aktywność uczniów podczas lekcji online.

Nauczyciel za każdym razem podaje termin wykonania zadania.

Zadania domowe nauczyciel wpisuje w dzienniku w zakładce zadanie domowe. Temat zadania i termin wykonania.

Oceny nauczyciel wpisuje w dziennik elektroniczny, zgodnie ze Statutem- są one jawne dla ucznia i jego rodziców.

·      Weryfikowanie obecności –obecność wpisuje wychowawca po sprawdzeniu czy wiadomości dotyczące danej lekcji w dzienniku/innym komunikatorze zostały odczytane przez rodzica lub ucznia.

Lekcja online- potwierdzenie obecności na czacie.

·      O wszelkich dodatkowych zmianach Dyrektor szkoły będzie informował na bieżąco za pośrednictwem strony internetowej  i dziennika elektronicznego.